24 CFU

I 24 CFU (Crediti Formativi Universitari) sono necessari per tutti coloro che aspirano a diventare insegnanti nella scuola secondaria di primo e secondo grado. Questi crediti sono obbligatori per laureati e laureandi che desiderano accedere al percorso per l'insegnamento tramite concorso pubblico. Possono accedervi anche coloro che non hanno conseguito il titolo accademico necessario per l'insegnamento, ma che intendono acquisire le competenze di base richieste per partecipare al concorso.

I candidati devono ottenere 24 CFU in quattro ambiti disciplinari specifici: pedagogia, psicologia, antropologia e metodologie didattiche. Tali crediti sono un prerequisito per partecipare al concorso e sono stati introdotti come misura per uniformare la formazione dei futuri docenti. Il percorso formativo può essere intrapreso da laureati, laureandi o coloro che stanno conseguendo un diploma accademico di I o II livello presso le istituzioni AFAM (Alta Formazione Artistica e Musicale).

Il percorso didattico per il conseguimento dei 24 CFU si concentra su quattro ambiti fondamentali: pedagogia, psicologia, antropologia e metodologie didattiche. Questi ambiti sono stati individuati dal Ministero dell’Istruzione come essenziali per fornire agli aspiranti docenti le basi per la gestione dell’insegnamento nelle scuole secondarie. Ogni ambito contribuisce a sviluppare competenze specifiche:

• Pedagogia: offre le conoscenze necessarie per comprendere e affrontare i processi di apprendimento e insegnamento.
• Psicologia: mira a sviluppare la comprensione dei processi cognitivi ed emotivi degli studenti, con particolare attenzione alle dinamiche di gruppo.
• Antropologia: esplora le dinamiche culturali e sociali che influenzano l’apprendimento e il comportamento degli studenti.
• Metodologie Didattiche: fornisce gli strumenti pratici per l’insegnamento, con particolare attenzione all’uso delle tecnologie e delle metodologie innovative per la didattica.