Corso di Perfezionamento Nuova Didattica per le Lingue: la Metodologia CLIL
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800 800 550Il corso "Nuova Didattica per le Lingue: La Metodologia CLIL" dell'Università eCampus è rivolto a docenti di lingue straniere e di discipline non linguistiche che desiderano integrare l’insegnamento di contenuti tecnici o artistici con l’uso veicolare di una lingua straniera. Il programma, erogato online, fornisce strumenti per applicare la metodologia CLIL, promuovendo un approccio interdisciplinare all’insegnamento delle lingue e dei contenuti scolastici. È ideale per chi vuole migliorare l’insegnamento linguistico nelle scuole secondarie.
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800 800 550- Diploma di laurea triennale, magistrale o specialistica
- Corso erogato interamente online, 60 CFU
L’obiettivo del corso è formare i partecipanti sull’utilizzo della metodologia CLIL, che combina l'insegnamento dei contenuti scolastici con l’apprendimento di una lingua straniera. I partecipanti apprenderanno come progettare e gestire lezioni CLIL, utilizzando strumenti e tecnologie didattiche innovative per integrare l’apprendimento delle lingue con discipline tecniche, scientifiche o artistiche. Il corso prepara i docenti a promuovere un approccio didattico che valorizza le competenze linguistiche e di contenuto.
I partecipanti del corso potranno lavorare come docenti esperti nell’uso della metodologia CLIL nelle scuole secondarie, integrando l’insegnamento delle lingue straniere con discipline non linguistiche. Le competenze acquisite permetteranno di progettare percorsi didattici interdisciplinari e di migliorare le abilità linguistiche degli studenti attraverso l’uso pratico della lingua straniera. Il corso è ideale per chi vuole innovare il proprio approccio didattico e promuovere un apprendimento linguistico attivo e coinvolgente.
- Un esame scritto con 30 domande a risposta multipla
- 1 punto aggiuntivo in graduatoria scolastica
Piani di studio
Il Corso online si compone dei seguenti indirizzi illustrati di seguito
Anno | Codice | Insegnamento | CFU |
|---|---|---|---|
| Primo Anno | M-PSI/01 | Basi Cognitive, Motivazionali, Sociali dei Processi di Apprendimento | 5 |
| Primo Anno | IUS/01 | Legislazione Scolastica | 4 |
| Primo Anno | M-PED/03 | Pedagogia Speciale | 5 |
| Primo Anno | M-PED/03 | Pratiche Didattiche per la Scuola | 4 |
| Primo Anno | L-LIN/02 | Processi Specifici dell'Apprendimento Linguistico | 3 |
| Primo Anno | L-LIN/02 | Principi di Didattica delle Lingue Straniere | 3 |
| Primo Anno | L-LIN/02 | Valutazione delle Competenze Linguistiche e Comunicative | 3 |
| Primo Anno | ING-INF/05 | Competenze Informatiche di Base | 3 |
| Primo Anno | ING-INF/05 | Didattica Multimodale e Creazione di Contenuti Multimediali | 6 |
| Primo Anno | L-LIN/02 | La Classe Capovolta: Laboratorio di Flipped Learning | 4 |
| Primo Anno | L-LIN/02 | Principi della Metodologia Clil | 4 |
| Primo Anno | L-LIN/02 | Didattizzazione di Materiali Autentici | 2 |
| Primo Anno | L-LIN/02 | Didattica delle Microlingue | 4 |
| Primo Anno | Insegnamento a Scelta | 9 | |
| Primo Anno | Prova Finale | 1 | |
| Totale | 60 | ||
Anno | Codice | Insegnamento | CFU |
|---|---|---|---|
| Primo Anno | L-LIN/10 | Didattica del Testo Letterario in Lingua Inglese | 3 |
| Primo Anno | L-LIN/12 | Perfezionamento della Lingua Inglese | 6 |
| Primo Anno | L-LIN/03 | Didattica del Testo Letterario in Lingua Francese | 3 |
| Primo Anno | L-LIN/04 | Perfezionamento della Lingua Francese | 6 |
| Primo Anno | L-LIN/05 | Didattica del Testo Letterario in Lingua Spagnola | 3 |
| Primo Anno | L-LIN/07 | Perfezionamento della Lingua Spagnola | 6 |
| Primo Anno | L-LIN/13 | Didattica del Testo Letterario in Lingua Tedesca | 3 |
| Primo Anno | L-LIN/14 | Perfezionamento della Lingua Tedesca | 6 |
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