Corso di Perfezionamento Metodologie Didattiche, L'Insegnamento Curriculare e L'Integrazione Degli Alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)
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800 800 550Il corso "Metodologie Didattiche, l'Insegnamento Curriculare e l'Integrazione degli Alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)" dell'Università eCampus è rivolto a docenti che vogliono acquisire competenze per individuare e gestire le esigenze educative speciali degli alunni. Il programma, interamente online, si concentra su metodologie inclusive e personalizzate per migliorare il percorso scolastico degli alunni BES. È ideale per chi lavora o aspira a lavorare con studenti che richiedono supporto educativo specifico.
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800 800 550- Diploma di laurea triennale, magistrale o specialistica
- Corso erogato interamente online, 60 CFU rilasciati
L’obiettivo del corso è fornire una preparazione teorica e pratica per progettare interventi didattici efficaci e inclusivi, rivolti agli studenti con bisogni educativi speciali. I partecipanti impareranno a riconoscere i segnali di difficoltà nell'apprendimento e ad applicare tecniche didattiche che promuovono l’inclusione scolastica. Il programma affronta anche l’uso delle nuove tecnologie di supporto alla didattica speciale, preparando i docenti a gestire al meglio le diverse esigenze degli alunni.
I partecipanti del corso potranno lavorare come insegnanti specializzati nella gestione di alunni con BES, adottando strategie inclusive per garantire l’accesso all’apprendimento a tutti gli studenti. Le competenze acquisite permetteranno di sviluppare piani didattici personalizzati e creare ambienti educativi inclusivi. Il corso è particolarmente utile per chi desidera migliorare la propria capacità di gestione degli alunni con bisogni educativi speciali e promuovere il successo scolastico di tutti gli studenti.
- Modalità didattica: full online con piattaforma informatica accessibile h24/h24.
- Prova Finale: un esame scritto con 30 domande a risposta multipla
Piani di studio
Il Corso online si compone dei seguenti indirizzi illustrati di seguito
Anno | Codice | Insegnamento | CFU |
---|---|---|---|
Primo Anno | M-PSI/01 | Basi Cognitive, Motivazionali, Sociali dei Processi di Apprendimento | 5 |
Primo Anno | IUS/01 | Legislazione Scolastica | 4 |
Primo Anno | M-PED/03 | Pedagogia Speciale | 5 |
Primo Anno | M-PSI/04 | Rapporto Scuola-Famiglia | 4 |
Primo Anno | M-PSI/04 | Le Tipologie dei Bisogni Educativi Speciali | 5 |
Primo Anno | IUS/01 | Fondamenti Giuridico Normativi dei Bes e Collegamenti con il Territorio | 5 |
Primo Anno | M-PED/03 | Il Piano Educativo Individualizzato (Pei) | 5 |
Primo Anno | M-PED/03 | Didattica dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento | 5 |
Primo Anno | INF/01 | Nuove Tecnologie al Servizio della Didattica per I Bes | 5 |
Primo Anno | M-PSI/01 | Processi e Metodi di Apprendimento Sociale | 5 |
Primo Anno | M-PED/04 | La Promozione dell'Inclusione Scolastica nel Caso di Bes | 5 |
Primo Anno | M-PED/03 | Pratiche Didattiche per la Scuola | 6 |
Primo Anno | Prova Finale | 1 | |
Totale | 60 |
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